【研究生“微课堂”特别行动】读竺可桢名言精选,传承浙大求是精神——电路与系统14硕 “微话题”活动

发布日期:2015-04-30来源:热博rb88体育官网发布者:系统管理员访问量:269

 
    在这个春暖花开的时节,电路与系统14硕团支部组织对竺可桢教育名言进行了学习。在科研之余,对老校长的教育精神进行研读,无疑可以提升精神境界,指导求学前行。 
    竺可桢校长是我国现代著名的教育思想家,在担任热博rb88体育官网校长期间,对现代大学教育提出了许多重要的理念和思想。这些办学思想至今仍然具有十分重要的现实意 义。通过学习、传播、实践竺可桢的教育思想,可以进一步领会“求是”精神的深刻内涵,大力弘扬热博rb88体育官网的优良传统。 
2015年4月23日晚,电路与系统14硕团支部对以竺可桢教育精神展开了激烈的讨论。本次讨论,在通过广泛学习竺可桢教育精神之后,我们团支部在新浪微博微话题栏目进行了线上讨论。
    我们根据浙大党委宣传部从《竺可桢全集》中摘编的50条教育名言进行了交流学习。其中,这50条教育名言共分为四个部分:第一部分,论教育 目的;第二部分,论大学办学;第三部分,论大学精神;第四部分,论人才培养。于是我们也分为四大块,分别对四部分进行实践学习。为了便于同学学习,我们既 提供了电子版学习材料,同时也准备了纸质版学习材料。 
    在实践过程中,我们沐浴在校区明媚的阳光下,我们沉浸于老校长深刻的思想内涵之中。“教育的目的,不但是在改进个人,还要能影响于社会。”正是如此,改进个人只是一个小 目标,我们作为高校学子,仅仅做到改善自我是不够的,我们正应当成为能影响社会,造福国家的栋梁之才。“大学毕业生不当以钱为目的,要当以服务为主旨。” 现实中我们太容易忘记这一点了,因此作为一个浙大毕业生应当时刻依此观点来锤炼自己。也对“求是”精神进行了讨论,所谓求是,不仅限于埋头 读 书或是实验室做实验。求是的路径,单是博学审问还不够,必须审思熟虑,自出心裁,独著只眼,来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心,然后尽吾力以行之。 在第四部分的第一句话非常有力量“毕业同学,应以学业为重,虽在社会上工作,亦应勿可忘记学习。”对于已经毕业的学生老校长尚且如此严格要求教育,更何况 对于我们在校的学生呢? 
    通过本次实践学习活动,让我们受益匪浅。竺可桢教育精神,字字玑珠,我们应当时刻牢记教育,以此来要求自己。通过这一次活动,更有利于我们深刻理解浙大精神,有利于传承浙大求是精神。