时光飞逝，我们支教团一行四人在塔石乡生活已有一个星期了，在经过这么多次活动之后，我们对支教课程准备和实际教学也有了较为丰富的经验。对于我们来说，支教已由之前的责任与任务，逐渐转变为一种乐趣。
今天是八月份的第一天，同样继承了七月的炎热，在我们到达教室之前，有不少孩子已经早早地来到了教室，根据安排，从今天起，孩子们要分高、低年级两个班上课，高年级（四五年级）由王祺、窦晓昕负责教学，低年级（二三年级）则由梁治祥、杨凯文授课。第一节课是英语课，低年级班的上课形式是通过拼单词来熟悉二十六个字母；高年级则是为孩子们准备了颜色、水果、动物、身体部位、名人名言等各个方面的单词句子，扩充他们的词汇量和知识面。在做游戏的时候，我们改变了一贯的惩罚机制，采用了奖励优胜者的方式激励孩子们，在提高他们的积极性和自信心同时，也增进大家之间的感情。
之后的一节课是交通安全和防溺水知识讲座，由王祺主讲。他先让孩子们通过一首交通规则编成的儿歌初步熟悉了基本的框架，之后又绘制了一张道路平面图，依次说明各类交通设施、道路标示线的作用，以及行走和乘车时的各种注意事项。在防溺水知识讲座中，除了基本的强调游泳时的细节问题之外，更注重介绍了遇到溺水者如何施救，在水中抽筋或溺水如何自救等偏重实用的知识，并通过现场演示抽筋的自我救护方法，生动形象，孩子们也听得非常认真。
在支教的过程中，我们结识了一位可爱热心、乐于助人的阿姨，她的孩子也是春泥课堂的学生，虽然她并不是学校的成员，但学校的领导都成为她为“季老师”，在报名那一天，以及最近两天课前课后的签到环节中，都有她忙碌的身影，主动联系学生帮助我们相关信息，上课过程中维持学生纪律，及时向我们反映孩子们的听课感受和学习状况，还经常请我们到自己家的小店中乘凉。按照她自己的话说，虽然自己已经大了，但看到这些朝气蓬勃的孩子们，小时候的热情仿佛重新燃起，也就想来帮帮忙，感觉很年轻很快乐，这也许就是帮助他人给自己带来的快乐吧。
有这么多双手帮着我们，相信本年度的春泥课堂会越办越好。
孩子们在玩字母拼词游戏（摄影：王祺）
王祺通过简单的道路平面图降解交通设施及规则（摄影：窦晓昕）
防溺水知识讲座时，小朋友们认真地听课、做笔记（摄影：窦晓昕）
